Kurv Subtotal:0,00 DKK
| Om Karlstadmodellen Jeg bliver ofte spurgt om hvad det er at Karlstadmodellen kan. Det er der ikke et kort svar på, men jeg vil alligevel her fremhæve nogle af de ting, der er en vigtige del af at sprogtræne med Karlstadmodellen, og som har stor betydning for mig som vejleder, sprogtræner og mor. Karlstadmodellen er baseret på et humanistisk menneskesyn og 5 pædagogiske grundprincipper, nemlig empowerment, et skridt foran, kontinuitet, struktur og tydeligørelse. En grundtanke i Karlstadmodellen er at alle har ret til et sprog og at alle sproglige udfordringer er unikke, lige som alle mennesker er unikke. Der tages derfor altid udgangspunkt i barnet og familien omkring barnet. Karlstadmodellen er en familiecenteret sprogtræningsmodel. Ifølge Karlstadmodellen er familie og personer i nærmiljøet de vigtigste aktører, når det gælder sprogtræning. At involvere familie eller nære personer i sprogtræningen kaldes i Karlstadmodellen for netværk. Netværket mødes regelmæssigt med en vejleder i Karlstadmodellen. På netværksmøderne kan man evaluere kundskaber og færdigheder hos den, der sprogtræner. Der sættes nye mål og tilføjes nye øvelser. Disse øvelser kan senere overføres til de sociale arenaer, hvor barnet har sit hverdagsliv. I Karlstadmodellen anvendes forskellige visuelle udtryk såsom Tegn til tale, billeder og skrift, som et supplement til den daglige tale og samtidig som et redskab til at udvikle og tydeliggøre talesproget. I Karlstadmodellen er der udviklet en række materialer, som har til hensigt at gøre det sjovt at sprogtræne. Men der tages altid udgangspunkt i barnets interesser. Det handler om at skabe energi, styrke og glæde i sprogtræningen og finde motivationen hos det enkelte menneske. Sprogtræning er en kontinuerlig og livslang proces. Der er derfor aldrig for tidligt eller for sent at starte sprogtræning med Karlstadmodellen. |
Karlstad me now | Vestergade 34A | 4600 Køge | CVR 21539481
